Το 1ο Βραβείο στην κατηγορία Γυμνασίων απέσπασε το 5ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης «Ελένη Φιλιππίδη» στο πλαίσιο του 2ου Πανελλήνιου Μαθητικού Συνεδρίου που πραγματοποιήθηκε στην Καστοριά.
Στο συνέδριο συμμετείχαν 28 μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά να ζήσουν την εμπειρία ενός επιστημονικού μαθητικού συνεδρίου, παρακολουθώντας παράλληλα ενδιαφέρουσες εισηγήσεις από σχολεία όλης της χώρας. Η φετινή διοργάνωση επικεντρωνόταν στη θεματική ενότητα: «Ταξίδι στον χρόνο: Η σημασία της ιστορίας στη διαμόρφωση παρόντος και μέλλοντος».
Οι μαθητές του σχολείου παρουσίασαν την εισήγηση με τίτλο:
«Μεσολόγγι 1826: όταν η τέχνη υποκλίνεται στην ιστορία», την οποία υποστήριξαν ενώπιον του προεδρείου και των συνέδρων.
Η εργασία ξεχώρισε, σύμφωνα με την επιστημονική επιτροπή του συνεδρίου, για:
- την επιστημονική εγκυρότητα και τεκμηρίωση,
- τη σαφήνεια των στόχων και τη δομημένη παρουσίαση,
- τη δημιουργική και μεθοδολογική προσέγγιση,
- την κριτική σύνδεση παρελθόντος και παρόντος,
- την υψηλή παιδαγωγική αξία,
- καθώς και την ποιότητα της προφορικής παρουσίασης.
Η εργασία παρουσιάζει το «νοητό ταξίδι» που πραγματοποίησαν οι μαθητές στον χώρο και τον χρόνο, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας αλλά και προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων για τα 200 χρόνια από την ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου.
Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας τους, οι μαθητές μελέτησαν πώς η ιστορική στιγμή της Πολιορκίας και της Εξόδου του Μεσολογγίου αποτυπώθηκε σε διάφορες μορφές τέχνης, όπως:
- στη λογοτεχνία
- στη ζωγραφική
- στη γλυπτική
- στη μουσική
- και στον κινηματογράφο.
Παράλληλα δημιούργησαν δικό τους πρωτότυπο υλικό εμπνευσμένο από τα γεγονότα του 1826, μεταξύ των οποίων:
- κείμενα δημιουργικής γραφής και κριτικής σκέψης
- ποιήματα
- δύο σενάρια (για ταινία μικρού μήκους και για podcast)
- εικαστικά έργα που δημιουργήθηκαν είτε από τους ίδιους είτε με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης.
Η παρουσίαση απέσπασε ιδιαίτερα θετικά σχόλια από το προεδρείο του συνεδρίου, καθώς και το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων. Η σχολική κοινότητα του 5ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης αισθάνεται ιδιαίτερη τιμή για τη διάκριση αυτή και υπερηφάνεια για τους μαθητές και τις μαθήτριες που ξεχώρισαν σε ένα απαιτητικό και πρωτόγνωρο για αυτούς πεδίο.
Κ.Π.
