Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές και γονείς στην Αλεξανδρούπολη μέσα από ένα πρωτότυπο «κυνήγι θησαυρού» με επίκεντρο τα θρησκευτικά και ιστορικά μνημεία της πόλης.
Η δράση υλοποιήθηκε αρχικά την Πέμπτη 15 Μαΐου, με τη συμμετοχή των μαθητών του 3ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης «Δόμνα Βισβίζη» και της Στ’ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου «Άγγελος Ποιμενίδης». Στόχος της εκπαιδευτικής αυτής προσέγγισης ήταν η βιωματική μάθηση μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και την εξερεύνηση.
Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, κλήθηκαν να λύσουν έξυπνα σχεδιασμένους γρίφους που τους οδήγησαν σε πέντε θρησκευτικά μνημεία της πόλης:
- Ιερό Ναό Αγίου Νικολάου
- Καθολική Εκκλησία Αγίου Ιωσήφ
- Αρμένικη Εκκλησία Αγίου Ιωάννη Καραμπέτ (Προδρόμου)
- Εβραϊκή Συναγωγή (νυν Χριστιανική Εστία)
- Ιερό Ναό Αγίου Ελευθερίου
Καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν ιστορικά και πολιτιστικά στοιχεία, αναδεικνύοντας τη σημασία της θρησκευτικής πολυμορφίας στην ταυτότητα της Αλεξανδρούπολης. Η δραστηριότητα ενίσχυσε την ομαδικότητα, την παρατηρητικότητα και τη δημιουργική σκέψη των παιδιών.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα δροσιστικό παγωτό για όλους τους συμμετέχοντες – μια ευγενική προσφορά της Gelateria ΙΤΑΛΟΣ, που επιβράβευσε τις προσπάθειες και τα χαμόγελα των παιδιών.
Η εμπειρία αυτή επαναλήφθηκε με ακόμη μεγαλύτερο ενθουσιασμό την Κυριακή 18 Μαΐου, αυτή τη φορά με τη συμμετοχή των γονέων. Οι ρόλοι αντιστράφηκαν, καθώς οι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο των «ξεναγών», οδηγώντας τους γονείς από σταθμό σε σταθμό και παρουσιάζοντας τους γρίφους που είχαν ήδη οι ίδιοι λύσει με επιτυχία.
Η εκκίνηση δόθηκε από τον ιστορικό Ιερό Ναό του Αγίου Νικολάου και η διαδρομή κατέληξε στον Ι.Ν. Αγίου Ελευθερίου, όπου μαθητές και γονείς απόλαυσαν τη φιλοξενία της ενορίας και τα κεράσματα που προσέφερε ο Προϊστάμενος του Ναού, π. Χριστόδουλος Καραθανάσης. Σημαντική ήταν και η συμβολή της κ. Ειρήνης Χαριτούδη στην υλοποίηση της δράσης.
Την ευθύνη και τον συντονισμό της δράσης είχαν ο δάσκαλος κ. Τσέκος Τριαντάφυλλος και η θεολόγος κ. Γιαννάκου Κωνσταντία, οι οποίοι κατάφεραν να συνδυάσουν με επιτυχία τη μάθηση με την εμπειρία και την κοινότητα.
Η μάθηση εκτός τάξης
Η διπλή αυτή δράση αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία σύνδεσης του σχολείου με την τοπική κοινωνία, δίνοντας έμφαση στη βιωματική μάθηση και στην αξία της αλληλεπίδρασης μικρών και μεγάλων. Η επιτυχία της δεν άφησε μόνο όμορφες αναμνήσεις, αλλά και την υπόσχεση για μελλοντικές πρωτοβουλίες που θα συνεχίσουν να ενώνουν οικογένεια, εκπαίδευση και πολιτισμό.
Κ.Π.
